Школы Калифорнии отменяют двойки и колы (“D” и “F”)

Многие наробразы в Калифорнии, включая Лос-Анджелес, Окленд, Сакраменто, Сан-Диего, отменили двойки и колы (“D” и “F”). Если ученик не выучил материал, не прошел экзамен и не выполнил все домашние задания к концу семестра, ему дают “incomplete”, который потом можно округлить в тройку (“С”).

Photo copyright: elinerijpers, CC BY 2.0

Цель №1: сделать так, чтобы ученики вернулись к занятиям или “re-engage”…

(“re-engage” – очаровательный бюро-термин. Раньше просто “study”, но почему-то у некоторых не получается, так что это термин расистский, и наши ученики будут “engage”)

… №2 и увеличить их шансы на поступление в государственный колледж. И в первую очередь (№3) это относится к ч*рным, латинам и из бедных семей.

Во-первых, если ученик узнает, что двойка ему не грозит, неужели он станет больше заниматься??? Во-вторых, какой смысл скрывать от государственного колледжа, что абитуриент завалил предмет за то же учебное время, как и те, что сдали? Ну все понятно, см. №3: они собираются помочь небелым.

А еще переход к этой системе означает “полностью новую систему обучения, где учеников оценивают по тому, что они выучили, а не по тому, на сколько они сдают экзамены, или сдают домашнюю работу вовремя”.

Меня здесь забавляет только одно (остальное депрессует): какие же эти твари стеснительные. Ну почему сразу не сказать: все небелые будут приняты в государственные колледжи (а потом получат дипломы), а что останется – белым по конкурсу. Нет, мы будем придумывать, мы будем, как говорят амеры, “лазить в обручи”. Родимые пятна дают себя знать. Не по-большевистски это. Много, много работы впереди.

Вячеслав Гуревич