Из учебников составленных, проверенных и отпечатанных БАПОР

Чему учат детей в Газе.

Оставайтесь в курсе последних событий! Подписывайтесь на наш канал в Telegram.

Photo by Sigmund on Unsplash

Учебный материал по арабскому языку, 8 класс.

Прочтите следующий абзац и затем ответьте на вопросы:

Сионисты были вынуждены просить о немедленном прекращении огня, чтобы обеспечить свою безопасность, из-за стойкости воинов и их отчаянного сопротивления. Но иорданский командующий Машхур Хадита и его соратники отказали в этой просьбе, пока хоть один сионист оскверняет землю Караме. Под сильным огнем федаинов и иорданской армии силы захватчиков начали собирать трупы своих солдат и раненых солдат, готовящихся уйти.

Учебный материал по арабскому языку, 8 класс

На уроке литературы учащимся предлагается стихотворение, прославляющее мученичество, приводящее в ярость врага: «Либо жизнь, которая радует друга твоего, либо смерть, приводящая в ярость врага». Стихотворение создает параллельную ценность между жизнью праведника и смертью мученика, считая мученичество чем-то, к чему нужно одинаково стремиться.

Упражнения по исламскому образованию, 5 класс

Вопрос №5. Объясните следующее: Неверные заслуживают наказания в День Воскресения.

Вопрос №4. Закончите следующие предложения: Ангелы тащат неверных за [волосы] в ад.

Итоговые упражнения по исламскому образованию, 5 класс

Вопрос №2. Заполните пробелы: Бану ан-Надир [еврейское племя в Медине] пытались убить пророка после битвы при­­ …

Вопрос №4. Исправьте подчеркнутые слова: Бану Курайза [другое еврейское племя в Медине] попыталась бросить большой камень в голову Пророка.

Учебник по обществознанию и учебные материалы по общественным наукам, 9 класс

Контрабанда за границу тысяч археологических реликвий и их продажи, как, например, то, что произошло в Ираке, и то, как сионистская оккупация грабит палестинское наследие, фальсифицирует его, делая его частью собственного наследия, и называет многие археологические памятники еврейскими названиями с целью уничтожить палестинскую национальную идентичность».

Учебные карточки на арабском языке, 9 класс.

Прочтите следующий абзац и ответьте на вопросы:

«Во время Первой мировой войны Цфат попал под контроль британской оккупации и пережил трудный период. Затем в 1948 году сионистские банды начали безжалостные нападения на город. Жители Цфата, пытавшиеся отразить это жестокое нападение, оказали сильное сопротивление. Сионистские банды разрушили город, вонзили клыки ненависти в его чистое тело и проводили в нем самые ужасные кампании истребления, пока в нем не осталось лишь несколько арабских жителей».

Вопрос №3. Упомяните некоторые жестокие преступления, совершенные сионистским врагом против Цфата.

Вопрос №4. Как Цфат сопротивлялся сионистскому врагу?

Вопрос №5. Объясните [литературную] красоту следующего предложения:

«Сионистские банды вонзили свои клыки ненависти в его чистое тело».

Автор: Дмитрий Чернышев

Подпишитесь на ежедневный дайджест от «Континента»

Эта рассылка с самыми интересными материалами с нашего сайта. Она приходит к вам на e-mail каждый день по утрам.

    5 4 голоса
    Рейтинг статьи
    3 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии