Что происходит в нашем мире?
Оставайтесь в курсе последних событий! Подписывайтесь на наш канал в Telegram.
Вместо предисловия.
Эту статью я вынашивал довольно долго, не решаясь её написать.
Я понимаю всю её неоднозначность, спорность, но таково моё мнение, и я его выразил.
Я понимаю, что у большинства, возможно, она вызовет возмущение, несогласие, но, увы, я вижу в этом и логику и факты.
По крайней мере, я попытался объяснить и самому себе что же происходит в нашем мире?
Неужели все сошли с ума? Но это не так. Здравый смысл подсказывает, что мы (человечество) – самобалансирующаяся система, стремящаяся к равновесию.
Весь мир мы с радостью разрушим
До основанья, а затем
Мы наш, мы новый мир построим,
Кто был никем, уйдёт совсем.
Становление человека разумного (гомо сапиенс) происходило благодаря труду, целью которого было сделать свою жизнь комфортнее, насколько это было возможно.
Общество людей развивалось, переходя от одной общественно-экономической формации к другой, благодаря усовершенствованию орудий труда. Это влекло за собой смену общественных отношений, поскольку более новые орудия труда повышали производительность труда, позволяя производить больше материальных благ и, соответственно, росло благосостояние общества.
Так человечество перешло от первобытно-общинного строя к феодализму. Этому способствовало развитие земледелия с изобретением плуга и, соответственно, привело к оседлому образу жизни.
А с изобретением паровой машины и сопутствующих механизмов, способствующих увеличению количества выпускаемой продукции, привело к как появлению предприятий, так и к уменьшению тяжёлого физического труда. И наступила эра капитализма. И благодаря этому начала развиваться новая общественная формация, перешедшая на демократический способ правления.
С этим мы пришли в 20-й век, где технический и научный прогресс начал развиваться в разы быстрее, чем в предыдущие годы. Появилось массовое производство, которое вызвало потребность в большом количестве рабочих рук. Так было покончено и с сегрегацией чернокожего населения Америки. Во время Второй мировой войны, женщины заменили воевавших на фронте мужчин на их рабочих местах, эти же женщины продолжили работать наравне с мужчинами и после войны, получив равные с ними права.
Мы ещё помним фотографии сборочных автомобильных цехов, где сотни мужчин варили кузова автомобилей, «крутили гайки», а женщины собирали радиоаппаратуру – огромные цеха были заполнены тысячами работников.
И налоги, которые они платили, вместе с налогами владельцев предприятий составляли основную долю госбюджета.
Но с конца 60-х – начала 70-х годов автоматизированные станки (известные всем CNC-станки с числовым программированием управлением), начали вытеснять рабочих с мест массового производства. Этот процесс шёл относительно медленно, поскольку станки эти были ещё очень дорогими. Особенно массовым вытеснением рабочих стало применение робототехники, где каждый робот стал заменять уже десятки низкоквалифицированных рабочих. Со временем, уже следующее поколение тех самых, лишних низкоквалифицированных рабочих, столкнулось с тем, что количество рабочих мест для них стало ограничено. На имеющиеся места нужна высокая квалификация рабочих и техников.
И тут на помощь пришло государство.
Известно, что самый эффективный способ ликвидации лишних людей – это война. Но в современном мире, это слишком жестоко, разрушительно и не конструктивно: на войне гибнут все подряд, независимо от их IQ. А мы ведь должны сохранить людей с высоким IQ…
Кто мог себе представить, в начале 20 века, что однополые браки станут нормой? Что суды даже высшей инстанции, разрешат свободно показывать порнофильмы, что будут открыто проводиться гей парады, соревнования по сексу… Вопрос разрешения инцеста дискутируется почти во всех европейских парламентах.
Даже мода участвует в этом: мужчины одеваются в женское, а женщины в мужское. Провозглашённое равенство полов даже в политических партиях и в кабинетах правительств учитывают соблюдение полового равенства. Ум, интеллект, не имеют значения. И то, что учёные давно уже определили, что интеллект мужчин (IQ) выше, чем у женщин – это стало табу! Сейчас нужны не умные, а исполнительные чиновники. Чем глупее, тем лучше – чтобы не задавали лишних вопросов.
Разваливается институт брака, сожительство мужчины и женщины, женщины и женщины, мужчины и мужчины, – приветствуются в современном обществе. Да и женщинам сейчас не до воспитания детей – они работают наравне с мужчинами, занимаются политикой. Преподавание в школах резко опустилось до примитивного уровня: что-то рассказывают, как детском саду, но не стало домашних заданий, нельзя озвучивать оценки, чтобы не унизить достоинство ребёнка.
Создаются движения и необходимые социальные условия для снижения рождаемости. Это наглядно можно увидеть на таких примерах, как «чайлдфри» (свободные от детей), популяризация ЛГБТ сообществ от вывешивания их флагов и гей-парадов, до соответствующего воспитания в школах. Свобода выбора ребёнком своего пола.
Разумеется, не во всех семьях это воспринимают положительно, дети обеспеченных родителей учатся в элитных, частных школах, где совершенно другой уровень образования. Дети обеспеченных родителей… значит родителей с высоким IQ!
Но у тех, кто положительно воспринимают навязанные новые этические и общественные правила, в следующих поколениях их гены исчезнут.
Возникает вопрос: если ребёнок в 12 лет хочет изменить свой пол, надо ли ему мешать? Может быть и хорошо, что он не передаст свои гены следующему поколению? И гуманно, и эффективно… Так, по-видимому, думает «дипстейт».
В современном высокоразвитом обществе «сытой жизни», где нет борьбы за выживание, где нет естественного отбора, где есть высокоразвитая медицина, почти вдвое, увеличившая продолжительность жизни, по сравнению со средневековьем, расплодилось огромное количество «лишних людей».
Исследователь-учёный Джон Кэлхун провёл уникальный эксперимент, который он назвал «Вселенная 25». Что такое «25»? Это он 25 раз повторял один и тот же эксперимент с мышами и крысами, которым он предоставил возможность жить при «коммунизме». Он создал для определённого количества этих особей райские условия, и наблюдал, что будет происходить.
Результаты этого эксперимента он назвал: «Поведе́нческая клоа́ка» (англ. Behavioral sink) – термин, придуманный этологом Джоном Б. Кэлхуном для обозначения коллапса – поведения определённого типа, которое может возникнуть в результате перенаселённости.
Вот результаты этого эксперимента в цифрах:
– Всего опыт длился 4 года с июля 1968 по июнь 1972 года.
– Средний возраст мыши в последних стадиях развития «мышиного рая» составил 776 дней, и это на 200 суток больше, чем порог репродуктивного возраста.
– Смертность молодняка составила 100%.
– Количество беременностей у мышей незначительное, к концу эксперимента – нулевое.
– Колония просуществовала 1780 дней.
***
Человечество достигло того уровня, когда для движения вперёд, для выживания человека, как вида, необходимо небольшое количество избранных людей с высоким IQ, а от остальных надо избавиться относительно гуманным способом, предоставив наиболее слабым сделать это самим и с удовольствием. Для этого достаточно никому не передавать свои гены.
И всё это происходит независимо от мнения индивидуума, превратившись в добровольный выбор большинства нашего цивилизованного общества. Путь, который ему подсознательно навязали, это путь коллективного самоубийства, которое оно (общество) с удовольствием выполняет.
Эта рассылка с самыми интересными материалами с нашего сайта. Она приходит к вам на e-mail каждый день по утрам.