Исследование MIT: чрезмерное использование ChatGPT снижает когнитивные способности

Подзаголовок: Ученые из Бостона обнаружили, что зависимость от ИИ, такого как ChatGPT, уменьшает активность мозга и критическое мышление.

Photo copyright: pixabay.com

Частое использование ChatGPT может ослаблять когнитивные функции, включая память, критическое мышление и креативность, особенно при длительной зависимости от нейросети, сообщает MIT News. Исследование, проведенное учеными из Media Lab Массачусетского технологического института (MIT) в Бостоне, показало, что регулярное применение ChatGPT снижает мозговую активность и языковые навыки, что подтверждено данными электроэнцефалографии (ЭЭГ).

В эксперименте участвовали 54 жителя Бостона в возрасте 18–39 лет, разделенные на три группы. Они писали эссе для теста SAT, используемого для поступления в американские вузы. Первая группа использовала ChatGPT, вторая – поисковые системы, третья работала самостоятельно. ЭЭГ фиксировала активность мозга в 32 зонах, отслеживая память, внимание и творчество. Группа с ChatGPT показала самую низкую нейронную активность, особенно в зонах, связанных с когнитивными процессами. Их эссе часто были шаблонными, с низкой оригинальностью, а преподаватели называли их «бездушными».

Эксперимент длился несколько месяцев. Пользователи ChatGPT со временем всё чаще копировали тексты нейросети без изменений, проявляя когнитивную пассивность. Это привело к «когнитивному долгу» – снижению способности к самостоятельному мышлению. Даже при переходе к работе без ИИ их мозговая активность оставалась слабой. Группа, работавшая самостоятельно, показала наивысшую нейронную активность и креативность, а группа с поисковиками заняла промежуточное положение.

Особенно тревожны выводы для молодых людей, чьи когнитивные навыки еще формируются. Чрезмерное использование ИИ может ограничивать глубину мышления и оригинальность идей. Другое исследование показало, что 94% идей, созданных с помощью ChatGPT, менее уникальны по сравнению с идеями, рожденными через веб-поиск или самостоятельно.

Умеренное использование ChatGPT, например, для структурирования идей или их доработки после самостоятельной работы, может быть полезным. Участники, применявшие ИИ после написания черновика, иногда показывали усиление нейронных связей. Однако бездумное копирование ответов нейросети подавляет когнитивные процессы.

Исследование пока не рецензировано, но ученые MIT призывают к осторожности в использовании ИИ в образовании. Они советуют ограничивать применение нейросетей в школах, чтобы учащиеся сначала развивали базовые навыки мышления. ИИ остается мощным инструментом, но его чрезмерное использование может ослаблять умственные способности, подчеркивают исследователи.

К. Карцев